Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris taller de poesia. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris taller de poesia. Mostrar tots els missatges

diumenge, 16 de març del 2014

Iniciació a la poesia i a l'escriptura poètica, taller al Centre Cívic Urgell

image description

I demà és l'últim dia de matrícula pel taller de poesia que impartiré al Centre Cívic Urgell. Si teniu ganes d'escriure pot ser una bona empenta i a mi, per què no confessar-ho, m'encanta ensenyar!


Iniciació a la poesia i a l'escriptura poètica


Horari: Dijous de 18.30 a 20h.
Descripció del taller: Taller per apropar-se a la poesia des d’una doble vessant: des de l’aproximació a les seves bases teòriques i des del conreu de la seva escriptura. Durant el curs s’aprendran tècniques bàsiques per la creació poètica, tant a nivell formal, a través de l’estudi de les figures retòriques i de la rima i la versificació; com temàtic, endinsant-nos en algunes de les grans temàtiques que han creuat la poesia de tots els temps –l’amor, la mort, la mateixa poesia…– a través de la lectura d’autors de diverses èpoques i nacionalitats, fent especial menció als de la tradició catalana i hispànica.
Objectius del curs: Conèixer nous autors i aprofundir en els clàssics, aprendre a donar una interpretació elaborada i justificada dels poemes i a desenvolupar una reflexió crítica al voltant de la poesia, així com treballar al voltant de la recerca d’una veu pròpia i depurada, pel que s’incidirà en la identificació dels elements superflus i dels tòpics literaris.
Persones a les que va dirigit: Curs adreçat tant a aquelles persones que volen començar a escriure els primers versos com a aquelles ja iniciades però que vulguin introduir-se en el seu maneig des d’una perspectiva més conscient i sistemàtica.
Metodologia d'aprenentatge: Les classes s’estructuraran al voltant de la presentació d’un tema i la reflexió conjunta sobre ell, la lectura i comentari de poemes, l’explicació teòrica aplicada a les lectures, els jocs i exercicis d’escriptura per desenvolupar a la classe i a casa, la revisió individualitzada dels textos per part de la professora i la pràctica de lectura i recitat. A més, es comptarà amb la visita regular de poetes consolidats i l’oportunitat d’assistir a recitals per conèixer de primera mà l’escena contemporània.
Data d'inici:
10-04-2014 18:30
Capacitat inscripció on-line:
20
Disponibles inscripció on-line:
20
Preu individual:
67.14 €


dimarts, 28 de gener del 2014

Nou trimestre del taller de poesia de l'Aula de Escritores

Encara hi ha temps per apuntar-se al segon bloc del taller de poesia d'aquest any de l'Aula de Escritores! El curs són tres blocs, corresponents als 3 trimestres, que es poden fer de forma continuada o individual. També es pot venir a classes soltes. Nocions teòriques, lectures de poemes, exercicis pràctics comentats, correcció dels poemes dels alumnes, visites de poetes consolidats, pràctiques de recitat, recitals dels alumnes apadrinats per poetes amb trajectòria... Si t'interessa endinsar-te en el món de la poesia de forma pràctica, entretinguda i realista aquest curs et pot interessar: http://www.auladeescritores.com/poesia.htm

I si us en voleu fer una idea en imatges, vet aquí algunes de les fotos del darrer recital dels alumnes: i dels seus padrins, una nit molt especial, plena d'emocions:


Noelia Martínez, apadrinada per Odile Arqué.

Maite Mateo apadrinada per Mireia Calafell.

Estefanía Martín, apadrinada per Marta Fuembuena Loscertales.

Miguel Pacha, apadrinat per Roc Casagran.

Ramona Corts, apadrinada per Marta Pérez i Sierra.

Eduard Carmona, poeta que havia d'apadrinar a Albert Vilalta, que no va poder participar.


dilluns, 20 de gener del 2014

Recital Brots nous, els meus alumnes de l'Aula de Escritores s'estrenen amb uns padrins excepcionals




Maria-Mercè Marçal, al pròleg a Contraclaror, l'antologia poètica de Clementina Arderiu que va editar, deia que era una autora que donava a les següents generacions de dones poetes "terra on arrelar i saba vella per a les fulles noves". D'aquest esperit, de la necessitat d'una genealogia de poetes en la qual basar-se els nous autors, neix el recital "Brots verds", que vol donar veu a un grapat de poetes novells que s'estan formant a l'Aula de Escritores de Gràcia i que comencen a fer brotar els seus versos. Per això cada un dels joves poetes s'endinsarà en el recitat de la mà d'un poeta consolidat, segons les següents parelles:

Mireia Calafell apadrinarà a Maite Mateo
Eduard Carmona a Albert Vilalta
Roc Casagran Casañas a Miguel Pacha
Marta Pérez i Sierra a Ramona Corts

Ens fa a tots molta il·lusió i esperem que us engresqueu a acompanyar-nos!

dilluns, 30 de setembre del 2013

Nova edició del taller de poesia a l'Aula de Escritores

El proper dimecres 9 d'octubre comencem el nou taller de poesia de l'Aula de Escritores, un curs pensat per reflexionar sobre la poesia, conèixer autors i moviments, amollar-nos amb l'escriptura i conèixer poetes en actiu -que ens visitaran regularment en el taller- i que culminarà amb un recital de fi de curs a La Poeteca, el cicle de poesia de La Createca, on els poetes novells tindran l'experiència de participar en un recital públic on seran apadrinats per poetes consolidats.

A sota, foto del darrer recital de fi de curs. De dreta a esquerra: les poetes Rosmarí Torrens i Mireia Vidal-Conte, els alumnes Gemma Peres, Alfons Garcia, Octavi Sánchez, el poeta Eduard Carmona i jo mateixa. 




Aquí teniu algunes informacions pràctiques sobre el curs, que també podeu consultar a web de l'Aula de Escritores.




OBJETIVOS GENERALES

Mediante el trabajo de la teoría aplicada y los ejercicios, los alumnos aprenderán:

- A ser sus mejores críticos con bases claras de solidez poética.
- A dejarse seducir por la poesía o seguir apasionándose con ella.
-  A transformar sus poesías, a escribir otras de mejor calidad, conociendo las bases y los componentes más importantes en la densidad poética contemporánea, consiguiendo sacar lo mejor de sí mismos, descubriendo máscaras y rostros latentes en su ser poético.
- A utilizar los recursos poéticos más importantes.
- A adentrarse en las herramientas básicas y/o profundizar en ellas.
- A conocer grandes textos, movimientos y autores de diferentes momentos históricos y diversa procedencia.
- A leer e interpretar tanto un poema como a expresarse con precisión.
- A encontrar una voz lírica propia.
- A usar distintos tipos de rima contemporánea, y a crear ritmos sin necesidad de rima.
- A encontrar claves poéticas para trabajar sensorialmente y conseguir una escritura sincera.
- A encontrar claves para trabajar cuando no se encuentren inspirados, a fin de acentuar la labor del poeta como oficio y no como catarsis.
- A perder miedos y ganar en seguridad.
- A iniciarse en las técnicas de construcción de un poemario
- A recitar modulando, variando tonos, y ejercitando su creatividad a la hora de declamar poesía.
- A practicar la lectura en público y la puesta en escena
- Asistir a recitales y familiarizarse con la escena poética actual
- Tener la experiencia de conocer a poetas en activo


METODOLOGÍA

Estos objetivos se abordarán a través de un triple acercamiento a la poesía, la teoría, la práctica y la lectura.

Por un lado, analizaremos los poemas de los propios alumnos con el fin de mejorarlos, e intentaremos aclarar las ideas tantas veces confusas de lo que es poesía y de lo que significa un poema. Trataremos de delimitar estos conceptos y de conocer movimientos y autores de diferentes momentos históricos y diversa procedencia.

ESTRUCTURA DE LAS SESIONES

- Presentación del tema y reflexión conjunta.
- Lectura y comentario de poemas sobre el tema a tratar.
- Explicación teórica aplicada a las lecturas.
- Ejercicios para desarrollar en el aula y en casa.
- Lectura/ recitado de los poemas elaborados.

- Comentarios de los poemas de los alumnos y ejercicios.


La mayoría de cursos de Aula de Escritores, están compuestos de tres bloques o trimestres que son independientes y complementarios entre sí. El alumno puede matricularse primero en uno y a continuación, si lo desea, matricularse en el siguiente, cursando uno, dos o los tres bloques, como más le convenga. La opción anual de este curso (3 bloques que abarcan desde octubre del 2013 hasta julio del 2014), es de 60 h lectivas compuestas de 30 clases de 2 h. cada una. El precio del curso anual es de 470 €.

Descuentos: 5% para antiguos alumnos, 5% por pago anticipado, 5% si se tiene el Carnet Jove, 5% si se está en el paro, 5% si se es Jubilado o Pensionista , 5% si se posee Carnet de Estudiante y 5% por matricularse a más de un bloque o curso. (Descuentos acumulables hasta un 10%.)

SI TE MATRICULAS ESTA SEMANA PODRÁS APROVECHARTE DEL DESCUENTO MÁXIMO. El curso saldría por 148'50

1r TRIMESTRE


DIA
TEMA
CONTENIDO
1
REFLEXIONES INTRODUCTORIAS


  ¿Qué es la poesía? ¿Qué es un poema? ¿Qué es un/a poeta?
  ¿De dónde surge el poema?
  ¿Cómo escribimos?
   Conocer, crear, corregir
   El compromiso y la pasión

  Lecturas poéticas.
Ejercicios prácticos comentados.

2
RETOS FORMALES I: LA MÉTRICA
  Rima asonante, rima consonante, formas métricas, rima libre…
  Arte menor y arte mayor.

  Usos, ejemplos y ejecución de tipos de rimas.
 
  Lecturas poéticas.
Ejercicios prácticos comentados.

Comentario y crítica de los poemas de los alumnos.

3
RETOS FORMALES I: LA MÉTRICA (continuación)
  Tipos de estrofa más comunes
  Prosa poética y poemas narrativos

  Usos, ejemplos y ejecución de tipos de rimas.

  Lecturas poéticas.
Ejercicios prácticos comentados.

Comentario y crítica de los poemas de los alumnos.


RETOS FORMALES II: LAS FIGURAS RETÓRICAS
  Metáfora, alegoria, ironía, anáfora, aliteración,
  metonímia, oxímoron...
  Usos, ejemplos y ejecución de las principales figuras retóricas

  Lecturas poéticas.
Ejercicios prácticos comentados.

Comentario y crítica de los poemas de los alumnos.

.
5
RETOS FORMALES II: LAS FIGURAS RETÓRICAS (continuación)

 Usos, ejemplos y ejecución de las principales figuras retóricas

 Lecturas poéticas.
 Ejercicios prácticos comentados.

Comentario y crítica de los poemas de los alumnos.

6
TEMAS DE LA POESÍA I: EL AMOR

  Musas y… ¿musos?
  Deseo, amor y desamor
  Poesía erótica y poesía amorosa
  Amar/escribir otramente

  Lecturas poéticas.
Ejercicios prácticos comentados.

Comentario y crítica de los poemas de los alumnos.

  7.
TEMAS DE LA POESÍA II: LA MUERTE
  La elegía y la tematización de la muerte
  La muerte como metáfora de la existència
  Poetizar la experiencia de la propia muerte
  Poesía y holocausto
  Vitalismo vs. duelo y muerte
  Recuerdo y melancolía
 
  Lecturas poéticas.
Ejercicios prácticos comentados.

Comentario y crítica de los poemas de los alumnos.

8
TEMAS DE LA POESÍA III: LA REFLEXIÓN METAPOÉTICA
 Recursividad
 Tautologías
 La concepción del poema
 El poema y el acto de escribir
 Poéticas
 Lírica y pensamiento

  Lecturas poéticas.
Ejercicios prácticos comentados.

Comentario y crítica de los poemas de los alumnos.

9
HIBRIDACIONES AUDIOVISUALES
  Poesía visual
  Videopoemas
  Poesía musicada
  Poesía fonética
  Spoken Word y Poetry Slam
  Ejemplos de  poesía y oralidad
 
  Lecturas poéticas.
Ejercicios prácticos comentados.

Comentario y crítica de los poemas de los alumnos.

10
TÉCNICAS Y PRÁCTICA DE RECITADO
  Tono, ritmo y musicalidad
  Técnicas y recursos
  La performance poética
  Preparación del recital de fin de curso

Ejercicios prácticos comentados.

Comentario y crítica de los poemas de los alumnos.


dilluns, 17 de juny del 2013

Poetes novells i els seus padrins

El proper dimecres a les 20h30 tindrem una sessió especial de poesia fora del ritme habitual de La Poeteca: el recital d’estrena dels meus alumnes de poesia de l’Aula de Escritores: Gemma Peres, apadrinada per Mireia Vidal-Conte,  Octavi Sànchez, apadrinat per Rosmarí Torrens, Alfons García, per Àngels Gregori, i Elisa Campmajó, per Eduard Carmona.
Serà una fantàstica oportunitat de veure en un recital tant a poetes novells com a d’altres de més trajectòria que els recolzaran amb el seu mestratge, recitant a duo i dialogant a través dels seus versos.

Els alumnes del taller de poesia. D'esquerra a dreta, Elisa Campmajó, Gemma Peres, Alfons García i Octavi  Sánchez.


dijous, 23 de maig del 2013

Nou taller de poesia a l'Aula de Escritores


Aquests rostres tan feliços pertanyen a la darrera fornada d'alumnes del taller de poesia de l'Aula de Escritores. Voleu formar part de la nova?

En aquesta ocasió es tractaran de 8 sessions de dues hores, tant teòriques com pràctiques, amb un recital de fi de curs on els poetes novells seran apadrinats per poetes amb trajectòria. 

Les classes seran tots els dimecres del 29 de maig al 17 de juliol, de 18h a 20h a l'Aula de Escritores (C/Sant Lluís, 6, de Gràcia).

El curs complet són 135 euros (matrícula inclosa) i també hi ha opció de fer-ho per blocs d'un mes per 65 euros + matrícula.


     PROGRAMA TALLER DE POESIA

  ·   1ª Sessió:   Reflexions introductòries

-          ¿Què és la poesia? ¿Què és un poema ¿Què és un/a poeta?
-          ¿D’on sorgeix el poema?
-          ¿Com escrivim?
-          Conèixer, crear, corregir
-          El compromís i la passió

  ·    2ª Sessió: Reptes formals I: la mètrica
-          Rima assonant, rima consonant, formes mètriques, rima lliure…
-          Art menor i Art major
-          Tipus d’estrofa més comunes
-          Prosa poètica i poemes narratius

  ·    3ª Sessió: Reptes formals II: les figures retòriques
-          Metàfora, al·legoria, ironia, anàfora, al·literació, metonímia, oxímoron...
-          Usos, exemples i execució de les principals figures retòriques

  ·   4ª Sessió: Temes de la poesia I: el amor
-          Muses i… ¿musots?
-          Desig, amor i desamor
-          Poesia eròtica i poesia amorosa
-          Estimar/escriure altrament

·         ·   5ª Sessió: Temes de la poesia II: la mort
-          L’elegia i la tematització de la mort
-          La mort como a metàfora de l’existència
-          Poetitzar l’experiència de la pròpia mort
-          Poesia i holocaust
-          Vitalisme vs. mort
-          Record i melangia

  ·    6º Sessió: Temes de la poesia III: la reflexió metapoètica
-          Recursivitat
-          Tautologies
-          La concepció del poema
-          El poema i l’acte d’escriure
-          Poètiques
-          Lírica i pensament

  ·   7ª Sessió: Hibridacions
-          Poesia visual
-          Videopoemes
-          Poesia musicada
-          Poesia fonètica
-          Spoken Word i Poetry Slam
-          Exemples de  poesia y oralitat

·         ·   8ª Sessió: Tècniques i pràctica del recitat
-          To, ritme i musicalitat
-          Tècniques i recursos
-          La performance poètica
-          Preparació del recital de fi de curs amb els poemes produïts pels alumnes

   A totes les sessions es faran exercicis pràctics a classe i també se'n donaran per fer a casa, que es revisaran en la següent sessió.